【释义】：
称颂地方官推行教化，治理有方；也咏蜀地任官。《汉书·文翁传》：“文翁，庐江舒人也。少好学，通《春秋》，以郡县吏察举。景帝末，为蜀郡守，仁爱好教化。见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之，乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，或学律令。……数岁，蜀生皆成就还归，文翁以为右职，用次察举，官有至郡守刺史者。又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更繇，高者以补郡县吏，次为孝弟力田。常选学官僮子，使在便坐受事。每出行县，益从学官诸生明经饬行者与俱，使传教令，出入闺閤。……繇是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。”杜甫《将赴荆南寄别李剑州》：但见文翁能化俗，焉知李广未封侯。王维《送梓州李使君》：文翁翻教授，不敢倚先贤。张祜《投滑州卢尚书》：文翁莫厌分符久，韩信终须仗钺行。羊士谔《书楼怀古》：何独文翁化，风流与代深。
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