送别袁永之

怜君方迁戍，况我婴愁疾。

一别若流云，相从竟何日?

平生重交游，弱冠弄篇帙，

书愿藏名山，功期铭石室。

安知事不就，跌宕情如一。

已矣复谁陈，今亦返蓬荜。

高叔嗣

袁永之即袁裹，七岁能诗，举嘉靖五年进士，改庶吉士。因得罪权臣张璁，出为刑部主事，累迁广西提学佥事。两广自韩雍后，监司谒督府，率庭跪，裹独长揖。无何，谢病归。与袁裹一样，高叔嗣也自小有诗名，年十六而作《申情赋》几万言，第嘉靖二年进士。当时明世宗日益宠幸璁、萼，璁、萼也更加恃宠仇视廷臣，“举朝士大夫咸切齿此数人矣”(《明史》卷一九六)，因此，高叔嗣诗歌的主要内容是为自己高材遭忌、身羸多病、客居他乡和友朋贬谪而嗟叹悲歌，作品中多有“憔悴宛笃，令人心折”、“我生岂断梗，逐处任飘沦”一类凄凉之语。他也常常以己度人，对一些朋友被贬谪深表同情，当时适逢袁被谪戍湖州，遂写了这首《送别袁永之》送他。

前四句是送别：“怜君方迁戍，况我婴愁疾。一别若流云，相从竟何日?”袁裹谪戍湖州，此去前途茫茫，何日再见本已是个疑问，又何况诗人自小疾病缠身，二人再见更是成为不可预料的事情。起字“怜”奠定了诗歌的愁苦基调，“况”又加深了这种离别的愁苦之情。前两句写的是原因，而“一别若流云，相从竟何日?”是以上原因所导致的必然结果，今日匆匆一别，就像流云一样各飘东西，日后能否再有相见的机会，对他们而言，都是个未知数。诗歌充满了对离别的感伤之情和对未来的不确定感。

接着四句追忆二人平生的理想抱负：“平生重交游，弱冠弄篇帙，书愿藏名山，功期铭石室。”二人都是自小便有诗名，都曾渴望能够在仕途和文坛上成就一番事业，但“愿”、“期”二字很明白地告诉我们，他们的希望都落空了。在当时的社会背景下，建立功勋、文载史册只是一相情愿，只是他们主观想像中的东西。

末尾四句抒发自己的情怀。“安知事不就，跌宕情如一。”这里，“事不就”和“情如一”构成了一对矛盾，一方面在仕途上备受挫折，而另一方面又不愿意改变自己的洒脱不拘束、放荡不羁的性格，屈从于璁、萼之流，矛盾既不可解决，事情既然已至此地步，那就什么也不要再说了，再多说已没有任何意义。诗人此时心情极度凄然，本来就已备受困扼，而袁裹这一去，就只剩有自己茕茕孑立，也就不再眷恋仕途，故而“返蓬荜”就成了他惟一的选择。

综观全诗，诗里重在抒发主观情思，较少描写外界客观事物，是以深情取胜。故给人的感觉是淡而有味。沈德潜《明诗别裁》日“苏门五言冲淡得韦苏州体”，可为的评。

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