男儿何不带吴钩(2)，收取关山五十州(3)？请君暂上凌烟阁(4)，若个书生万户侯(5)？
【译诗】大丈夫何不投笔持刀去从戎，为夺关山驰骋战场直下危城？劝君试登凌烟阁上仔细看，哪个书生得到高官厚禄立下大功。
【解析】这首诗写男人都应投笔从戎，为保卫国家、统一国家出力，表现出诗人为国立功的雄心壮志。全诗由二个设问句组成，高亢有力而又开阔豪放，给人一种责无旁贷、势在必行的感觉。第一个设问起句骤急“男儿何不带吴钩，收取关山五十州？”这即是诗人的自责扣问，又是向天下男儿们提出的挑战。“何不”二字极富表现力，增强了此诗句的力量。“带吴钩”与“收关山”是诗人意欲投笔从戎的行动和目的。面对国家烽火连天，战乱不已，山河破碎，民不聊生的危局，诗人怎能不焦急万分，恨不得立即摆脱眼前悲凉的处境，手持戈矛，奔赴疆场，平定叛乱。十四个字一气呵成，节奏明快，是作者压抑已久的感情的迸发。第二个设问“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”诗人在此既是在提出问题又是在肯定的表述：请你到凌烟阁上看看，那里画着的二十四位开国功臣，有哪个是书生呢？这句诗的答案是读者十分清楚的，凌烟阁上的功臣都是佩带吴钩的。诗人采用如此句法，是从反面衬托投笔从戎的重要性，更增强了诗的感染力。一个忧愤满怀渴望树立功业，报效国家的青年诗人形象便突兀地站在读者的面前了。
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